Я составила карту проживания моих учеников. Страшно! Знаете, сколько детей опаздывает? А какой ответ встречается чаще всего? «Заснул в метро (автобусе), проехал остановку…» Я ОЧЕНЬ ценю ваше доверие и признание, уважаемые родители! Я восторгаюсь нашими детками. Но мозг усиленно ищет выход из создавшейся ситуации. Сразу оговорюсь: думаю о работе в следующем учебном году!
Пока вижу несколько вариантов.
1. По возможности переходить на занятия по скайпу. Пробовала,получается. НО: то, что решил ребенок, я вижу только после того, как он мне пришлет фото. Сложновато. Сама я работаю с графическим планшетом. Настроить камеру на тетрадь — значит, не вижу мыслительный процесс на личике, не читаю ребенка.
2. Создать группки. Сложно, так как разный уровень, требования, да и все учатся по разным программам. Как вариант: групповое занятие по определенной тематике. В основном, конечно, для учеников 5,7,9 классов. Можно в скайпе, но — личное общение никто не отменял!
Давайте вместе подумаем, как разгрузить детей! Готова выслушать самые разные предложения!